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Anforderungen an ein Next Generation LMS zur Unterstützung von Personalisierung aus bildungswissenschaftlicher Perspektive
Abbildung 2: Abdeckung von Wissen einer*s Studierenden in einer Wissensdomäne (Wang et al. 2020)

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Abbildung 2: Abdeckung von Wissen einer*s Studierenden in einer Wissensdomäne (Wang et al. 2020)

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