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15. Issue
Zur partizipativen Gestaltung von (digitalen) Lernangeboten in der betrieblichen (Weiter-)Bildung: eine empirische Modellentwicklung

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Zur partizipativen Gestaltung von (digitalen) Lernangeboten in der betrieblichen (Weiter-)Bildung: eine empirische Modellentwicklung

PID:
dipp:5613

Textsorte:

VG Kürzel:

VGWort Public ID:

The Postion of the article in a special issue.:
0

The commented article:
None

Section:
Dissertations / Dissertationen

Subject areas:

Journal title:
eleed

Volume:
15

URN:
urn:nbn:de:0009-5-56130

DOI:

Issue:
1

Date:
2022-11-16 01:00 AM

First page:

Last page:

Available Abstracts:
ger
eng

Authors:
Teine, Matthias

Table of Contents
Zur partizipativen Gestaltung von (digitalen) Lernangeboten in der betrieblichen (Weiter-)Bildung: eine empirische Modellentwicklung
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