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Integriertes Informationsmanagement für Bildungseinrichtungen

CampusSource Workshop 2006

CampusSource

urn:nbn:de:0009-5-11134

Zusammenfassung

Der CampusSource Workshop fand vom 10. bis 12. Oktober 2006 an der Westfälischen Wilhelms Universität (WWU) in Münster statt. Kernpunkte der Veranstaltung waren die Entwicklung einer Engine zur Verknüpfung von e-Learning Anwendungen mit Systemen der HIS GmbH und die Erstellung von Lehr- und Lerninhalten mit dem Ziel der Wiederverwendung. Im zweiten Kapitel sind Vorträge der Veranstaltung im Adobe Flash Format zusammengetragen. Zur Betrachtung der Vorträge ist der Adobe Flash Player, mindestens in der Version 6 erforderlich

Stichwörter: CampusSource Engine (CSE), CampusContent, CampusSource Workshop

Abstract

The CampusSource Workshop took place between October 10th and 12th at the Westphalian Wilhelms University (WWU) of Münster. Main issues of conference were the development of an e-Learning engine to connect e-Learning applications with the administration systems of the HIS GmbH (ltd) and the creation of learning content with the objective of reuse. In the second chapter one find presentations of the event in the Adobe Flash format. To view the presentations the Adobe Flash Player, at least in version 6, is required.

Keywords: CampusSource Engine (CSE), CampusContent, CampusSource Workshop

1. Technologien für eine integrative, prozessorientierte e-Learning Infrastruktur

Unabhängig davon, wo über die Art und Form des Einsatzes von e-Learning-Systemen oder einzelnen Werkzeugen entschieden wird, in Unternehmen, Hochschulen, öffentlichen oder privaten Bildungseinrichtungen, stellt sich immer wieder die Frage nach der effektiven Integration in die vorhandene eigene, meist sehr komplexe Softwareinfrastruktur und die Anpassung an die eigenen Bedürfnisse. Insbesondere die Gestaltung der Schnittstellen, also die Kopplung der e-Learning-Systeme und Werkzeuge an Verwaltungs-, Prüfungs- und Bibliothekssystemen spielen dabei eine entscheidende Rolle. Die strukturierte Aufbereitung vorhandener und zu erstellender (Lehr-)Inhalte, deren Wiederverwendung, Austausch und Ausgabe in verschiedenen Formaten, verbunden mit technischen und didaktischen Randbedingungen, sind ebenso aktuelles Thema von e-Learning Nutzern und Anbietern.

Das CampusSource Entwicklernetzwerk hat zu diesen Themen zahlreiche Lösungsvorschläge erarbeitet, die im Rahmen des Workshops im Detail vorgestellt werden.

Kaum ein Entwicklungsteam in Hochschulen, Bildungseinrichtungen und Unternehmen hat derzeit allein noch ausreichende Ressourcen, um ein komplettes Softwaresystem für e-Learning nebst Schnittstellen zu Drittsystemen weiterzuentwickeln, zu pflegen und zu verwalten. Dem stehen die Funktionsvielfalt und die Menge der zu berücksichtigenden Standards und Technologien entgegen. Deshalb hat CampusSource die (technischen) Ressourcen gebündelt und arbeitet an der Konvergenz von Systemen mit dem Ziel der Bereitstellung gemeinsamer Basisdienste und Schnittstellen (Identity Management, Authentifizierung, Single Sign-On) und einer XML-basierten Dokumententyp-Definition (DTD) bzw. Dokumentenschema (XDS).

Die CampusSource-Engine soll verschiedene Features enthalten. Eines dieser Features ist die Kopplung von e-Learning-Systemen mit verschiedenen anderen Systemen (z.B. HIS, SAP, Bibliotheks- und Verwaltungssystemen). Das Konzept beruht auf dem Prinzip der Service Orientierten Architektur (SOA). Die hierzu notwendige Infrastruktur und ein Standard-Set von Anwendungsfällen werden vorgestellt. Für den Hochschulbereich haben die CampusSource Entwickler in Zusammenarbeit mit der HIS GmbH ein Softwaresystem erarbeitet, das eine nachrichtenbasierte Kopplung der HIS Systeme (zunächst für HIS-LSF) mit beliebigen e-Learning-Systemen realisiert. Dadurch sinkt in den Hochschulen der eigene Aufwand für diese Integration in deren IT-Umgebung.

Aus der Arbeit von Entwicklernetzwerken und dem DFG-Projekt CampusContent wurden Vorträge und Präsentationen zu folgenden Themenbereichen angeboten:

  • Technische und didaktische Aspekte der Content-Erstellung und -Verwaltung

  • Produktion von e-Learning-Content: Standards, Autorenwerkzeuge und Repositorien

  • Vorführung des entwickelten CampusContent Repository Prototypen

Im Rahmen des Workshops wollten wir der Bitte nachkommen, die Neuheiten der in der CampusSource Börse vertretenen Open Source e-Learning-Plattformen und -Werkzeuge vorzustellen. Dies geschah in der Form von Kurzvorträgen im Plenum und darauf folgenden gesonderten Einzelpräsentationen der Systeme im Rahmen eines Forums.

Besuchern, die das erste Mal am CampusSource Workshop teilnahmen, wurde im Ausstellungsbereich eine einführende Präsentation der CampusSource-Systeme sowie kompetente Beratung zu aktuellen Trends, Standards und Werkzeugen angeboten.

Abschließend fand eine Podiumsdiskussion zum Thema "Bildungsmanagement und e-Learning Infrastruktur im Jahre 2010" statt.

2. Die Vorträge

Flowanalyse von Open Source-Entwicklungen

Verfasser: Heinz Lothar Grob

Vorgetragen am 10. Oktober 2006

Länge: ca. 12 min
Größe: 7,8 MB

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Abbildung 1 - Heinz Lothar Grob: Flowanalyse von Open Source Entwicklungen

Stichwörter: Flow-Analyse, OpenSource

Integriertes Informationsmanagement für Bildungseinrichtungen - CampusSource Ansätze und Ausblick

Verfasser: Firoz Kaderali

Vorgetragen am 10. Oktober 2006

Länge: ca. 33 min
Größe: 18,6 MB

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Abbildung 2 – Firoz Kaderali: Integriertes Informationsmanagement für Bildungseinrichtungen

Stichwörter: e-Learning; Informationsmagement; Bildungsreinrichtung

e-Learning in Bildungseinrichtungen – Anforderungen, Rahmenbedingungen, IT-Infrastruktur

Verfasser: Josef Hüvelmeyer

Vorgetragen am 11.Oktober 2006

Länge: ca. 36 min
Größe: 20,3 MB

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Abbildung 3 – Josef Hüvelmeyer: e-Learning in Bildungseinrichtungen

Stichwörter: e-Learning; Bildungseinrichtung; Ausstattung

Szenarien und Technologien zur Integration von e-Learning in bestehenden Infrastrukturen - Das Projekt CampusSourceEngine

Verfasser: Christof Veltmann

Vorgetragen am 11. Oktober 2006

Länge: ca. 23 min
Größe: 11,4 MB

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Abbildung 4 – Christof Veltmann: Szenarien und Technologien zur Integration von e-Learning in bestehende Infrastrukturen

Stichwörter: e-Learning; EDV-Infrastruktur; CampusSourceEngine; CMS; LCMS

CampusSourceEngine - Die CSE Integration Platform

Verfasser: Christoph Pohl

Vorgetragen am 11. Oktober 2006

Länge: ca. 28 min
Größe: 14,7 MB

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Abbildung 5 – Christof Pohl: CampusSourceEngine

Stichwörter: e-Learning; CampusSourceEngine; CMS; LCMS

Schnittstellen von e-Learning Anwendungen zu Dokumenten- und Publikationsservern

Verfasser: Frank Lützenkirchen,
Marcel Heusinger

Vorgetragen am 11. Oktober 2006

Länge: ca. 30 min
Größe: 16,6 MB

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Abbildung 6 – Frank Lützenkirchen: Schnittstellen von e-Learning Anwendungen zu Dokumenten- und Publikationsservern

Stichwörter: e-Learning; Document Server; e-Learning Application; Programming Interface

Schnittstellen von e-Learning Anwendungen mit Systemen der Hochschulverwaltung

Verfasser: Christian Arndt

Vorgetragen am 11. Oktober 2006

Länge: ca. 34 min
Größe: 20,2 MB

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Abbildung 7 – Christian Arndt: Schnittstellen von e-Learning Anwendungen mit Systemen der Hochschulverwaltung

Stichwörter: e-Learning; Higher Education, Administration; Data Interchange

Open Source e-Learning-Projekte und Strategien - USA / Deutschland im Vergleich

Verfasser: Gerd Kortemeyer

Vorgetragen am 11. Oktober 2006

Länge: ca. 47 min
Größe: 26,7 MB

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Abbildung 8 – Gerd Kortemeyer: Open Source e-Learning-Projekte und Strategien

Stichwörter: e-Learning; Learning Management System; Courseware; USA-Deutschland

Die aktuelle Strategie zur Weiterentwicklung der HIS-Software

Verfasser: Uwe Hübner

Vorgetragen am 11. Oktober 2006

Länge: ca. 28 min
Größe: 14,2 MB

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9. Abbildung 9 – Uwe Hübner: Die aktuelle Strategie zur Weiterentwicklung der HIS-Software

Stichwörter: HIS-Software

Controlling von e-Learning-Systemen - Konzepte, Methoden und Werkzeuge

Verfasser: Frank Bensberg

Vorgetragen am 11. Oktober 2006

Länge: ca: 32 min
Größe: 17,9 MB

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Abbildung 10 – Frank Bensberg: Controlling von e-Learning-Systemen

Stichwörter: e-Learning; e-Learning-Systems; Controlling

Zum Umgang mit Lernobjekten - Technische und didaktische Aspekte bei CampusContent

Verfasser: Bernd Krämer

Vorgetragen am 12. Oktober 2006

Länge: ca. 48 min
Größe: 24,7 MB

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Abbildung 11 – Bernd Krämer: Zum Umgang mit Lernobjekten

Stichwörter: e-Learning; ROI Reusable Object and Instruction; Nachhaltigkeit von Inhaltsentwicklungen

openFuXML - Ein Cross-Media-Publishing System

Verfasser: Jan Gellweiler,
Stefan Gebhard

Vorgetragen am 12. Oktober 2006

Länge: ca. 17 min
Größe: 9,9 MB

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12. Abbildung 12 - Jan Gellweiler: openFuXML

Stichwörter: Desktop Publishing; Redaktionssystem, openFuXML

Standards, Werkzeuge und Repositorien im didaktisch-methodischen Entwurfsprozess: Skizzen zu Anforderungen und künftigen Entwicklungen

Verfasser: Michael Klebl

Vorgetragen am 12. Oktober 2006

Länge: ca. 29 min
Größe: 16,1 MB

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Abbildung 13 - Michael Klebl: Standards, Werkzeuge und Repositorien im didaktisch-methodischen Entwurfsprozess

Stichwörter: e-Learning; didaktischer Entwurf; didaktische Methodik, Entwurfsprozess, Lernen

References

(1) CampusSource Webseiten. www.campussource.de (last check 2007/05/07)

(2) CampusSource Workshop in Münster: http://www.campussource.de/events/e0610schlossmuenster/ (last check 2007/05/07)

License

Any party may pass on this Work by electronic means and make it available for download under the terms and conditions of the free Digital Peer Publishing License. The text of the license may be accessed and retrieved via Internet at http://www.dipp.nrw.de/lizenzen/dppl/fdppl/f-DPPL_v1_de_11-2004.html

Language
  1. Deutsch
  2. English
Contents
1. Technologien für eine integrative, prozessorientierte e-Learning Infrastruktur
2. Die Vorträge
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